Por: Andrea Hernández/@andy_hermar
Morelia, Michoacán (MiMorelia.com).- Representantes de organizaciones civiles locales, encabezados por la Unión Nacional de Padres de Familia denunciaron la falta de propuestas de los candidatos al gobierno de la República en materia de educación, lo que afirman quedó evidenciado en último debate realizado hace una semana.
En rueda de prensa, Juan Bernardo de Legarreta Lores presidente de la Unión de Padres de Familia en Michoacán indicó que ante la espectativa del tercer debate en el que se tocaría un tema tan trascendental como es la educación los candidatos "lanzaron solo ideas bonitas, retórica sin fundamentos que dejan afuera al universo de actores que convergen en torno a la educación".
Lamentó que entre las menciones, algunos aspirantes se refieran a los alumnos, otros a los maestros y en ningún caso a los padres de familia "han distado mucho de tomarnos en cuenta y por ello es que hoy nos sumamos para demandar propuestas viable y tangibles para mejorar en materia educativa en favor de nuestros niños y jóvenes".
Por su parte el representante en la entidad de Mexicanos Primero, Erik Avilés recordó que la asociación lanzó desde febrero pasado el proyecto "La escuela que queremos" en el cual los ciudadanos calificaban las propuestas y el desempeño de los candidatos al gobierno federal en los diferentes foros referentes a la materia, y tras en tercer debate se sacaron los promedios en los que "ninguno de los candidatos obtuvo siquiera un seis de calificación".
Detalló quela opinión se emanó de dos vertientes: el cumplimiento a la normatividad vigente, el diseño de política pública de los candidatos en cuatro momentos que son: la plataforma política que todo candidato debe registrar ante los órganos electorales, los posicionamientos de los candidatos en foros educativos, un cuestionario emitido por Mexicanos Primero a los equipos de campaña de los aspirantes y el desempeño de cada uno en el tercer debate.
"Una vez revisado todo este contexto resultó que ninguno de los cuatro aspirantes al gobierno de elaborar república logró una calificación aprobatoria, ningún o tuvo siquiera seis de calificación", mencionó.
Y es que afirmó que "han soltado ideas aisladas, han puesto todavía una política pública incompleta e inoperante con ideas que distan mucho de poderse operar desde un escritorio y más aún de llevarse a una comunidad e implementar se como un proceso de mejora educativa".
De este modo solicitaron el pronunciamiento de los aspirantes a cargos federales y municipales, aunque la educación no es de completa responsabilidad, a aportar elementos que lleven a una mejoría sustentable en la materia.
Anunciaron ademas mejoras en la entidad, sobre todo en el cumplimiento al calendario escolar que en años anteriores sufría la pérdida de hasta 40 días de clase a causa de los movimientos políticos encabezados por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (Cnte) y que en el ciclo a punto de concluir no tuvo mayor incidencia.
AC
