Escuela Primaria Urbana Federal "Esther Tapia" en Morelia.

C.C.T. 12DPR0903M ZONA ESCOLAR 183 Sector: 20

Visión:
Que el personal docente y de apoyo de la escuela primaria "Esther Tapia" turno matutino se desempeñe en un ambiente de trabajo colegiado, con buena disposición a las actividades educativas, con dominio pleno de los enfoques definidos en el Plan y programas de educación primaria. Atendiendo las necesidades de aprendizaje de los alumnos, manteniendo buenas relaciones entre la escuela y la comunidad, proyectándose ampliamente de tal forma de que los alumnos adquieran una educación integral, con valores, habilidades y elementos necesarios para afrontar y estar preparado para los cambios, características de nuestro tiempo.

Misión:
La misión de la escuela primaria "Esther Tapia" esta encaminada al logro de los propósitos educativos; en especial en la asignatura de español y matemáticas y lograr que los alumnos adquieran la comprensión lectora, la funcionalidad y lograr que los alumnos adquieran la comprensión lectora. La funcionalidad de los mismos no solo en la aula, sino también en su entorno, fomentara el placer de leer enseñando estrategias de lectura para asegurar la comprensión en los alumnos, un sentido crítico, investigando permitiendo así una actitud de aprendizaje constante. En matemáticas se trabajara sobre la resolución de problemas y operaciones básicas. Se utilizara una metodología adecuadamente para evaluar ambas asignaturas, con la finalidad de mejorar significativamente el aprendizaje de los alumnos.

La misión de la escuela primara "Esther Tapia" es lograr plenamente los propósitos educativos con los alumnos de una manera integral, que les permita tomar decisiones, participar en la vida democrática, cuidar de si mismos y de su entorno y seguir aprendiendo durante toda su vida.

Valores:
Valor Lo vivimos y entendemos así:

Amor Lo consideramos como elevar el autoestima mediante acciones y actitudes, recibiendo el refuerzo a través de conferencias y cursos.

Justicia Vivimos este valor con la práctica de la imparcialidad y el reconocimiento de los méritos de cada persona.

El Respeto
Tenerlo así mismo con proyección hacia los demás.

Tolerancia Es la práctica del respeto el saber escuchar la paciencia y la aceptación hacia la forma de pensar y ser de los demás, evitando emitir juicios.

Honestidad La basamos en la consciencia del individuo, llevando a cabo la práctica de los valores.
Si practicamos estos valores con fervor la vida de la institución cambiara de manera gradual, el rendimiento escolar sería mejor al trabajar en un ambiente de armonía.
Compromisos del director
º Organizar y coordinar las actividades del Órgano Colegiado para la elaboración, ejecución y seguimiento del PETE y del PAT, involucrando a la Asociación de Padres de Familia.

º Organizar y Coordinar las actividades académicas y administrativa de la comunidad escolar para alcanzar los objetivos y las metas colectivas propuestas en el PETE y PAT.

º Firmar los convenios de desempeño y velar por el cumplimiento de los objetivos y metas del PETE y del PAT.

º Implementar y coordinar la autoevaluación y su seguimiento en la escuela. Así como proponer las medidas correctivas pertinentes.

º Asegurar la oportuna aplicación de las evaluaciones externas en el marco del programa.

º Administrar y comprobar el uso de los recursos en coordinación con la Asociación de Padres de Familia.

º Comprometerse a alcanzar los estándares de desempeño escolar conforme a las reglas de operación vigente.

º Integrar y capturar la información necesaria para entregar a las instancias solicitantes.

º Vigilar el cumplimiento de las normatividad aplicable.

Compromisos del equipo docente y de apoyo.

Compromisos del equipo docente y de apoyo
º Participar en la elaboración, ejecutiva y evaluación del PETE Y PAT.

º Participar en la autoevaluación y su seguimiento, así como conocer y opinar sobre los resultados de las evaluaciones externas para aplicar las mediadas de mejorar participantes.

º Promover prácticas pedagógicas flexibles, acordes con la diversidad de los estudiantes.

º Comprometerse a alcanzar los estándares de desempeño escolar conforme a las Reglas de Operación Vigentes.

º Participar activamente en el Órgano Colegiado.

º Vigilar el cumplimiento de la normalidad aplicable.